martedì 30 ottobre 2007
domenica 28 ottobre 2007
Il Vuoto
Il vuoto teorizzato da Battiato è tutt’altro che incolmabile. Seguendo uno schema ideale, Battiato teorizza il vuoto nelle sue varie forme, da quella del consumo, a quella della tediosità, cercando di porvi rimedio con bozzetti bucolici, con l’esaltazione della vita semplice, con l’invito al saper apprezzare i dettagli. "Il Vuoto" è un album che sa rincuorare, al quale non si deve chiedere nulla più di quello che si propone, che si ripromette di dare una lezione più che di farsi apprezzare musicalmente. "La mia droga è un cielo terso con una nuvola che lo attraversa. Per qualcuno sarà noioso, per me è come farmi d’eroina". Ecco l’essenza de "Il Vuoto" dalle stesse parole di Battiato. Come dargli torto?
tratto da http://www.ondarock.it/recensioni/2007_battiato.htm
inseguo il nostro tempo vuoto di senso senso di vuoto
E persone quante tante persone un mare di gente nel vuoto
year play rest my way day thing man your world life
the hand part my child eye woman cry place work week
end your end case point tu sei quello che tu vuoi
government the company my company ma non sai quello che tu sei
Number group the problem is in fact
money money……
Danni fisici psicologici collera e paura stress
sindrome da traffico ansia stati emotivi
primordiali malesseri pericoli imminenti
e ignoti disturbi sul sesso
Venti di profezia parlano di nuovi dei che avanzano
year play……………….
Tempo non c'è tempo sempre più in affanno
inseguo il nostro tempo vuoto di senso senso di vuoto
Danni fisici psicologici collera e paura stress
sindrome da traffico ansia stati emotivi
primordiali malesseri pericoli imminenti
e ignoti disturbi sul sesso
Venti di profezia parlano di nuovi dei che avanzano
Tu sei quello che tu vuoi
ma non sai quello che tu sei
end your case point Tu sei quello che tu vuoi
government and company my company ma non sai quello che tu sei
number group the problem is in fact
money money........
Tempo non c'è tempo
sempre più in affanno inseguo il nostro tempo
vuoto di senso senso di vuoto
tratto da http://www.ondarock.it/recensioni/2007_battiato.htm
IL VUOTO
Tempo non c'è tempo sempre più in affannoinseguo il nostro tempo vuoto di senso senso di vuoto
E persone quante tante persone un mare di gente nel vuoto
year play rest my way day thing man your world life
the hand part my child eye woman cry place work week
end your end case point tu sei quello che tu vuoi
government the company my company ma non sai quello che tu sei
Number group the problem is in fact
money money……
Danni fisici psicologici collera e paura stress
sindrome da traffico ansia stati emotivi
primordiali malesseri pericoli imminenti
e ignoti disturbi sul sesso
Venti di profezia parlano di nuovi dei che avanzano
year play……………….
Tempo non c'è tempo sempre più in affanno
inseguo il nostro tempo vuoto di senso senso di vuoto
Danni fisici psicologici collera e paura stress
sindrome da traffico ansia stati emotivi
primordiali malesseri pericoli imminenti
e ignoti disturbi sul sesso
Venti di profezia parlano di nuovi dei che avanzano
Tu sei quello che tu vuoi
ma non sai quello che tu sei
end your case point Tu sei quello che tu vuoi
government and company my company ma non sai quello che tu sei
number group the problem is in fact
money money........
Tempo non c'è tempo
sempre più in affanno inseguo il nostro tempo
vuoto di senso senso di vuoto
Homer e il suo cervello
[Dopo aver visto l'episodio di Grattachecca & Fichetto & Pucci]
Homer: Beh almeno a me è piaciuto. Non è così?
Cervello: È meglio che tu non sappia quello che penso veramente. Ora fa una faccia triste e di' "d'oh".
Homer: D'oh...
[Dopo essere stato mandato nella capanna sull'albero per un litigio con Marge]
Homer: Cosa posso fare per risolvere il mio problema?
Cervello: Mangia il budino mangia il budino mangia il budino mangia il budino...
Cervello: Non dire vendetta, non dire vendetta!
Homer: Hemmm... vendetta.
Cervello: Ok è fatta.. io me la squaglio.. [rumore di passi]
[Vedendo Bush che fa jogging circondato da leccapiedi]
Homer: Ma sì vai anche tu, tanto tra cani grossi grossi non si mordono...
Cervello: Bravo Homer, la cosa più intelligente che tu abbia mai detto e nessuno l'ha sentita.
Homer: D'oh!!!
Homer: Cervello come potrei mai ringraziarti?
Cervello: Non sbattermi mentre esci dalla macchina!
[Dopodiché Homer sbatte la testa contro la carrozzeria della macchina]
Homer: D'oh!!!
Homer: Lisa, la banda si sta occupando del recupero del tuo sassofono, ma ci siamo ampliati in altri campi importantissimi: [leggendo una lista] programmi di alfabetismo, la preservazione dei nostri amati conti coperti, il dominio del mondo,..
Lisa: Il dominio del mondo?Homer: Dehihihohoh, dev'essere un errore di battitura...
Cervello: Promemoria: la ragazza sa troppe cose!
Homer: [frugando sotto il divano] Oh! 20 dollari! Ma io volevo una nocciolina!
Cervello: Con 20 dollari si possono comprare molte noccioline!
Homer: Spiega come...
Cervello: I soldi possono essere dati in cambio di beni o servizi!
Homer: Mitico!!
Cervello: Non capisci? Devi usare la psicologia inversa!
Homer: Sembra troppo complicato...
Cervello: D'accordo, NON usare la psicologia inversa.
Homer: E invece la userò!
Homer: Ok, cervello, io non piaccio a te e tu non piaci a me, ma facciamola questa cosa così potrò tornare a sbomballarti con la birra!
Cervello: Affare fatto!
Lisa: È meglio rimanere in silenzio ed essere considerati imbecilli piuttosto che aprire bocca e togliere ogni dubbio.
Cervello di Homer: Che diavolo significa?!? Meglio dire qualcosa altrimenti penseranno che sei stupido.
Homer: Chi la fa l'aspetti!
Cervello di Homer: Che fortuna!
Cervello di Homer: Che fortuna!
Marge: Dimmi il nome di una sola persona che si è arricchita giocando con gli yo-yo!
Cervello: Donald Trump? No... Aristotile Onassis? No... Bill Crosby?! No...
Homer: Doh!
Homer: Ehi Bart, non hai mangiato i tuoi spaghetti con le polpette!
Cervello: Silenzio stolto, pappiamocele noi!
Homer: Corri ragazzo, corri per il tuo bene! [ tra un boccone e l'altro]
Homer:Burkina Faso? Zona Tumultuosa? Chi ha telefonato in tutti questi posti?
Cervello: Zitto potresti essere stato tu! Non ricordo.
Homer:No, non mi pare... lo chiederò a Marge...
Cervello: No aspetta! Perché umiliarci tutti e due? Tu firma l'assegno e io rilascerò altre endorfine ...[mentre firma l'assegno, Homer si sente estasiato]
[Homer è stato plagiato dai Movimentariani ad adorare il Leader. Il Reverendo Lovejoy tenta di corromperlo con della Birra.]
Homer: Mmmh...Birra...
Cervello: No, devi resistere!
Stomaco: Dai, cedi...birra...birra...BIRRA!!!
Piedi: Queste scarpe di cotone e poliestere sono comodissime!
[Dopo un incidente nel quale Homer ha distrutto le due macchine]
Assicuratore: Un'ultima domanda: questo luogo, Da Boe, che lei ha lasciato prima dell'incidente, era un luogo di affari di qualche genere?
Cervello: Non dirgli che eri in un bar! Oh, ma cos' altro è aperto di notte?
Homer: È un negozio di pornografia! Stavo comprando della pornoschifografia!
Cervello: De hi hi ho...io a quello non ci avrei mai pensato!
Homer: [Rivolgendosi a Otto e Bart che suonano la chitarra a tutto volume] Ehi, abbassate il volume, non riesco a sentire cosa penso! [Otto e Bart spengono la chitarra]
Cervello: Voglio delle noccioline.
Homer: Così va meglio...
[Il sig. Burns e Smithers trovano Homer nel bunker segreto di Burns mentre mangia un panino.]
Burns: E tu chi diavolo sei?
Cervello: Niente panico, inventati una storia credibile!
Homer: Salve, sono il sig. Burns...
Cervello: D'oh!
sabato 27 ottobre 2007
l' Orologio dell' Apocalisse
Con la guerra fredda è sorto nella politica mondiale un nuovo prolema, quello degli armamenti nucleari, il cui utilizzo potrebbe avere catastrofiche conseguenze e portare ad un ipotetica distruzione del nostro pianeta...la domanda a questo punto sorge spontanea, si arriverà mai ad un conflitto bellico nucleare vero e proprio o la semplice esistenza delle armi nucleari è un deterrrente sufficente ad impedire lo scoppio di una tale guerra (come d'altronde è accaduto per la guerra fredda)...?Non so se per creare un continuo allarmismo, o per tenerci costantemente aggiornati sul pericolo di una imminente fine del mondo dovuta all'utilizzo di tali armi, gli scenziati del Bulletin of the Atomic Scientists dell' università di Chicago si sono inventati il così detto "Orologio dell' Apocalisse" (rispondendo così in qualche modo alla mia domanda...).
La mezzanotte di tale orologio simboleggia la fine del mondo, causata da una guerra atomica. Al momento della sua creazione, durante la guerra fredda, l'orologio fu impostato sette minuti prima della mezzanotte.
L'orologio è stato spostato avanti o indietro, a seconda dello stato delle politiche mondiali e del pericolo nucleare.
Lo spostamento in avanti indica una maggiore probabilità del conflitto nucleare, lo spostamento indietro indica un miglioramento della situazione internazionale. Le lancette ad oggi sono state spostate 18 volte:
1949 + 4 = 23:57L'URSS effettua il suo primo test nucleare. Inizia la corsa agli armamenti.
1953 + 1 = 23:58Si sviluppa la bomba all'idrogeno, prima da parte degli USA e nove mesi dopo dall'URSS. Nell'ottobre 1952 un test termonucleare distrugge un atollo nell'Oceano Pacifico. È il periodo in cui l'orologio è stato più vicino alla mezzanotte.
1960 - 5 = 23:53L'opinione pubblica percepisce l'aumento di un pericolo nucleare. Le grandi potenze cercano, per la prima volta, un accordo diplomatico per non entrare in conflitto.
1963 - 5 = 23:48Viene siglato il Partial Test Ban Treaty, il trattato sulla messa al bando dei test nucleari.
1968 + 5 = 23:53La guerra del Vietnam si intensifica, la regione mediorientale diventa instabile: conflitto India-Pakistan del 1965 (Kashmir) e guerra arabo-israeliana del 1967. Cina e Francia si dotano di armamenti nucleari.
1969 - 3 = 23:50Viene firmato il trattato di non proliferazione nucleare da molte nazioni del mondo. Non aderiscono Israele, India e Pakistan.
1972 - 2 = 23:48Firmati i trattati SALT I ed il trattato anti missili balistici.
1974 + 3 = 23:51Primo test nucleare da parte dell'India (Smiling Buddha).
1980 + 2 = 23:53Si interrompono i colloqui diplomatici fra USA e URSS. Si rafforza l'idea che un armamento nucleare è indispensabile alla sicurezza nazionale.
1981 + 3 = 23:56L'URSS invade l'Afganistan, l'USA boicotta i giochi olimpici di Mosca 1980. L’escalation della corsa alle armi e guerre in Afghanistan, Sud Africa e Polonia accrescono la tensione mondiale.
1984 + 1 = 23:57Il dialogo fra le due super-potenze si interrompe. L'URSS boicotta i giochi olimpici di Los Angeles 1984.
1988 - 3 = 23:54Dialogo fra Ronald Reagan e Mihail Gorbačëv. USA e URSS firmano il Intermediate-Range Nuclear Forces Treaty.
1990 - 4 = 23:50Cade il muro di Berlino. Alcune nazioni dell'Europa dell'est diventano indipendenti dall'URSS.
1991 - 7 = 23:43Viene firmato il trattato di riduzione delle armi strategiche. L'URSS viene sciolta, finisce la guerra fredda. È il periodo in cui le lancette hanno raggiunto la massima distanza dalla mezzanotte.
1995 + 3 = 23:46Iniziano i problemi politici e sociali nelle repubbliche che hanno ottenuto l'indipendenza dall'URSS. La spesa militare non si è ridotta dopo la guerra fredda. Il governo russo non riesce a garantire la sicurezza totale sugli armamenti nucleari.
1998 + 5 = 23:51India e Pakistan effettuano test nucleari. USA e Russia mantengono 7000 testate nucleari pronte ad essere lanciate in 15 minuti.
2002 + 2 = 23:53C’è un piccolo progresso nel disarmo nucleare globale, ma gli Stati Uniti rifiutano una serie di trattati sul controllo delle armi e annunciano la loro intenzione di uscire dall'Anti-Ballistic Missile Treaty; più organizzazioni di terroristi tentano di acquistare armi nucleari, vi è il tristemente noto 11 settembre, con l'attentato al Pentagono e al World Trade Center di New York.
2007 + 2 = 23:55La Corea del Nord effettua test nucleari (fasulli secondo molti esperti). La comunità internazionale teme che anche l'Iran possa dotarsi di armi nucleari. USA e Russia mantengono testate nucleari pronte per essere lanciate in pochi minuti.Per la prima volta fra le motivazioni non vengono citati solo pericoli derivati dal nucleare, ma anche dai mutamenti climatici in atto nel nostro pianeta.
Bè credo che oggi l'allarme sia di un grado abbastaza elevato (la Corea del Nord è entrata tra i Paesi con armi nucleari; l'Iran, che si sta creando probabilmente un nuovo arsenale, vuole cancellare Israele dalla faccia della Terra; esistono grandi quantità di materiale nucleare non ben protetto in Russia e altrove; Al Qaeda cerca di comprare il materiale per farsi almeno una bomba atomica).....mancano solo 5 minuti alla mezzanotte......... Penso inoltre che questo problema debba essere insieme a quello dei mutamenti climatici una delle priorità tra le problematiche della politica internazionale. (che invece vengono troppospesso sottovalutate., anzi,il possesso da parte di una nazione di un arsenale nucleare viene considerato come indispensabile per la sicurezza di quella stessa nazione).
Inoltre come disse Eisenhower nella conferenza internazionale "Atomi per la Pace" « Non è sufficiente togliere l'arma atomica dalle mani dei miltari, va messa nelle mani di coloro che sanno adattarla alle arti della pace. » ,forse infatti un giorno,sarà proprio il nucleare, utilizzato come pricipale risorsa energetica a risolvere anche la problematica ambientale e a non rendere più necessario l'utilizzo del petrolio, e dunque la contesa delle risorse energetiche, causa molto spesso di conflitti internazionali .
La mezzanotte di tale orologio simboleggia la fine del mondo, causata da una guerra atomica. Al momento della sua creazione, durante la guerra fredda, l'orologio fu impostato sette minuti prima della mezzanotte.
L'orologio è stato spostato avanti o indietro, a seconda dello stato delle politiche mondiali e del pericolo nucleare.
Lo spostamento in avanti indica una maggiore probabilità del conflitto nucleare, lo spostamento indietro indica un miglioramento della situazione internazionale. Le lancette ad oggi sono state spostate 18 volte:
1949 + 4 = 23:57L'URSS effettua il suo primo test nucleare. Inizia la corsa agli armamenti.
1953 + 1 = 23:58Si sviluppa la bomba all'idrogeno, prima da parte degli USA e nove mesi dopo dall'URSS. Nell'ottobre 1952 un test termonucleare distrugge un atollo nell'Oceano Pacifico. È il periodo in cui l'orologio è stato più vicino alla mezzanotte.
1960 - 5 = 23:53L'opinione pubblica percepisce l'aumento di un pericolo nucleare. Le grandi potenze cercano, per la prima volta, un accordo diplomatico per non entrare in conflitto.
1963 - 5 = 23:48Viene siglato il Partial Test Ban Treaty, il trattato sulla messa al bando dei test nucleari.
1968 + 5 = 23:53La guerra del Vietnam si intensifica, la regione mediorientale diventa instabile: conflitto India-Pakistan del 1965 (Kashmir) e guerra arabo-israeliana del 1967. Cina e Francia si dotano di armamenti nucleari.
1969 - 3 = 23:50Viene firmato il trattato di non proliferazione nucleare da molte nazioni del mondo. Non aderiscono Israele, India e Pakistan.
1972 - 2 = 23:48Firmati i trattati SALT I ed il trattato anti missili balistici.
1974 + 3 = 23:51Primo test nucleare da parte dell'India (Smiling Buddha).
1980 + 2 = 23:53Si interrompono i colloqui diplomatici fra USA e URSS. Si rafforza l'idea che un armamento nucleare è indispensabile alla sicurezza nazionale.
1981 + 3 = 23:56L'URSS invade l'Afganistan, l'USA boicotta i giochi olimpici di Mosca 1980. L’escalation della corsa alle armi e guerre in Afghanistan, Sud Africa e Polonia accrescono la tensione mondiale.
1984 + 1 = 23:57Il dialogo fra le due super-potenze si interrompe. L'URSS boicotta i giochi olimpici di Los Angeles 1984.
1988 - 3 = 23:54Dialogo fra Ronald Reagan e Mihail Gorbačëv. USA e URSS firmano il Intermediate-Range Nuclear Forces Treaty.
1990 - 4 = 23:50Cade il muro di Berlino. Alcune nazioni dell'Europa dell'est diventano indipendenti dall'URSS.
1991 - 7 = 23:43Viene firmato il trattato di riduzione delle armi strategiche. L'URSS viene sciolta, finisce la guerra fredda. È il periodo in cui le lancette hanno raggiunto la massima distanza dalla mezzanotte.
1995 + 3 = 23:46Iniziano i problemi politici e sociali nelle repubbliche che hanno ottenuto l'indipendenza dall'URSS. La spesa militare non si è ridotta dopo la guerra fredda. Il governo russo non riesce a garantire la sicurezza totale sugli armamenti nucleari.
1998 + 5 = 23:51India e Pakistan effettuano test nucleari. USA e Russia mantengono 7000 testate nucleari pronte ad essere lanciate in 15 minuti.
2002 + 2 = 23:53C’è un piccolo progresso nel disarmo nucleare globale, ma gli Stati Uniti rifiutano una serie di trattati sul controllo delle armi e annunciano la loro intenzione di uscire dall'Anti-Ballistic Missile Treaty; più organizzazioni di terroristi tentano di acquistare armi nucleari, vi è il tristemente noto 11 settembre, con l'attentato al Pentagono e al World Trade Center di New York.
2007 + 2 = 23:55La Corea del Nord effettua test nucleari (fasulli secondo molti esperti). La comunità internazionale teme che anche l'Iran possa dotarsi di armi nucleari. USA e Russia mantengono testate nucleari pronte per essere lanciate in pochi minuti.Per la prima volta fra le motivazioni non vengono citati solo pericoli derivati dal nucleare, ma anche dai mutamenti climatici in atto nel nostro pianeta.
Bè credo che oggi l'allarme sia di un grado abbastaza elevato (la Corea del Nord è entrata tra i Paesi con armi nucleari; l'Iran, che si sta creando probabilmente un nuovo arsenale, vuole cancellare Israele dalla faccia della Terra; esistono grandi quantità di materiale nucleare non ben protetto in Russia e altrove; Al Qaeda cerca di comprare il materiale per farsi almeno una bomba atomica).....mancano solo 5 minuti alla mezzanotte......... Penso inoltre che questo problema debba essere insieme a quello dei mutamenti climatici una delle priorità tra le problematiche della politica internazionale. (che invece vengono troppospesso sottovalutate., anzi,il possesso da parte di una nazione di un arsenale nucleare viene considerato come indispensabile per la sicurezza di quella stessa nazione).
Inoltre come disse Eisenhower nella conferenza internazionale "Atomi per la Pace" « Non è sufficiente togliere l'arma atomica dalle mani dei miltari, va messa nelle mani di coloro che sanno adattarla alle arti della pace. » ,forse infatti un giorno,sarà proprio il nucleare, utilizzato come pricipale risorsa energetica a risolvere anche la problematica ambientale e a non rendere più necessario l'utilizzo del petrolio, e dunque la contesa delle risorse energetiche, causa molto spesso di conflitti internazionali .
venerdì 26 ottobre 2007
vista
Tutti gli uomini per natura tendono al sapere. Segno ne è l'amore per le sensazioni; infatti, essi amano le sensazioni per se stesse, anche indipendentemente dalla loro utilità, e, più di tutte, amano la vista. In effetti, non solo ai fini dell'azione, ma anche senza avere alcuna intenzione di agire, noi preferiamo il vedere, in certo senso, a tutte le altre sensazioni. E il motivo sta nel fatto che la vista ci fa conoscere più di tutte le altre sensazioni, e ci rende manifeste numerose differenze fra le cose. Aristotele, La Metafisica.
domenica 7 ottobre 2007
memoria e stress
Indimenticabili emozioni
Lo stress agisce a livello molecolare sul consolidamento dei ricordi. Ecco cosa avviene nel nostro cervello
Tutti probabilmente ricordiamo dove eravamo l’11 settembre 2001, ma chi ricorda dove fosse il 10? Eventi che stimolano particolarmente l’emotività restano impressi più di altri nella nostra memoria. Come avviene il processo a livello molecolare lo rivela ora un nuovo studio, pubblicato sulla rivista Cell e condotto dal Cold Spring Harbor Laboratory di New York.
In passato era stato già dimostrato come la memoria sia favorita da forti emozioni, fenomeno che può anche diventare patologico, come succede nel Disturbo post traumatico da stress (Ptsd), una condizione caratterizzata da ricordi persistenti di eventi traumatici. Forti emozioni determinano infatti un aumento dell’ormone dello stress, la noradrenalina, che funziona da mediatore chimico della trasmissione nervosa. In risposta a una emozione, l'ormone viene rilasciato dai neuroni in molte regioni cerebrali, come l’ippocampo e l’amigdala, entrambi coinvolti nei processi di memorizzazione di tipo emotivo. La noradrenalina sembrerebbe anche indurre un fenomeno alla base dell’apprendimento, conosciuto come Potenziamento a lungo termine (Ltp), che consiste in un aumento dell'intensità della trasmissione sinaptica.
Un modo per rafforzare la trasmissione sinaptica è aumentare l'azione dei GluR1, i recettori del glutammato (un fondamentale mediatore chimico dei processi di memorizzazione), presenti sui neuroni. Il team di Malinow ha ora dimostrato che la noradrenalina agisce esattamente in questo senso: gli studi sui topi hanno rivelato che l’ormone dello stress porta alla modificazione chimica dei recettori GluR1 mediante l’aggiunta di un fosfato, aumentando la loro funzionalità. “Abbiamo identificato un possibile obiettivo terapeutico per il Disturbo post traumatico da stress”, ha commentato Roberto Malinow che ha guidato lo studio, “ma siamo ancora lontani dal risolvere il mistero di come le emozioni agiscano sulla memoria”. (m.g.)
articolo tratto da http://www.galileonet.it/news/8924/indimenticabili-emozioni
forse allora sarà questo il motivo percui, i giorni prima dell'esame,man mano che la strizza aumenta, si riesce a memorizzare più di quanto non ci sia riusciti per un mese intero di studio.......
Lo stress agisce a livello molecolare sul consolidamento dei ricordi. Ecco cosa avviene nel nostro cervello
Tutti probabilmente ricordiamo dove eravamo l’11 settembre 2001, ma chi ricorda dove fosse il 10? Eventi che stimolano particolarmente l’emotività restano impressi più di altri nella nostra memoria. Come avviene il processo a livello molecolare lo rivela ora un nuovo studio, pubblicato sulla rivista Cell e condotto dal Cold Spring Harbor Laboratory di New York.
In passato era stato già dimostrato come la memoria sia favorita da forti emozioni, fenomeno che può anche diventare patologico, come succede nel Disturbo post traumatico da stress (Ptsd), una condizione caratterizzata da ricordi persistenti di eventi traumatici. Forti emozioni determinano infatti un aumento dell’ormone dello stress, la noradrenalina, che funziona da mediatore chimico della trasmissione nervosa. In risposta a una emozione, l'ormone viene rilasciato dai neuroni in molte regioni cerebrali, come l’ippocampo e l’amigdala, entrambi coinvolti nei processi di memorizzazione di tipo emotivo. La noradrenalina sembrerebbe anche indurre un fenomeno alla base dell’apprendimento, conosciuto come Potenziamento a lungo termine (Ltp), che consiste in un aumento dell'intensità della trasmissione sinaptica.
Un modo per rafforzare la trasmissione sinaptica è aumentare l'azione dei GluR1, i recettori del glutammato (un fondamentale mediatore chimico dei processi di memorizzazione), presenti sui neuroni. Il team di Malinow ha ora dimostrato che la noradrenalina agisce esattamente in questo senso: gli studi sui topi hanno rivelato che l’ormone dello stress porta alla modificazione chimica dei recettori GluR1 mediante l’aggiunta di un fosfato, aumentando la loro funzionalità. “Abbiamo identificato un possibile obiettivo terapeutico per il Disturbo post traumatico da stress”, ha commentato Roberto Malinow che ha guidato lo studio, “ma siamo ancora lontani dal risolvere il mistero di come le emozioni agiscano sulla memoria”. (m.g.)
articolo tratto da http://www.galileonet.it/news/8924/indimenticabili-emozioni
forse allora sarà questo il motivo percui, i giorni prima dell'esame,man mano che la strizza aumenta, si riesce a memorizzare più di quanto non ci sia riusciti per un mese intero di studio.......
venerdì 5 ottobre 2007
fight for life
http://www.jellyfishpictures.co.uk/projects/reel4.html
(cliccate sul collegamento e guardate il video)
"When faced with life threatening illness and injury humans all share one overwhelming instinct: the Fight for Life."
Di fronte alla malattia,allo sconvolgimento dei meccanismi omeostatici, il nostro organismo, il nostro sistema immunitario,tendono a ristabilire l'equilibrio,il nostro corpo, la nostra mente, la nostra volontà,tutto combatte per la vita........
il video mostra come la lotta per la vita dev'essere raccontata dall'esteno così come dall'interno del nostro corpo,ed ecco un bambino che combatte per la vita nella pancia della mamma, un attacco cardiaco visto dall'interno, il sistema immunitario che comatte contro i microrganismi patogeni........E infine ci mostra la sorprendente capacità del corpo umano di unire le sue forze con la medicina moderna nella sua lotta per la vita.....
Comunque volevo invitare a guardare questo video,oltre che per il suo significato, per la stupenda grafica con cui è stato creato.Anche se ci mette molto a scaricarsi,vale la pena aspettare.........
giovedì 4 ottobre 2007
due modi
"L’inferno è già qui. Due modi ci sono per non soffrirne. Il primo riesce facile a molti: accettare l’inferno e diventarne parte fino al punto di non vederlo più. Il secondo è rischioso ed esige attenzione e apprendimento continui: cercare e saper riconoscere chi e che cosa, in mezzo all’inferno, non è inferno, e farlo durare, e dargli spazio"
(Italo Calvino, Le città invisibili, 1972)
E' proprio così........la vita non è che un continuo adattarsi al male del mondo,e tutto sta nel saper cogliere ciò che c'è di bello,di giusto, di vitale, e vivere in funzione di questo.....altrimenti non si può sopravvivere, tutto sembra vuoto, caotico, spietato, insensato, efferato.la stessa vita sembra non avere senso.
Io sono quindi tra le persone che scelgono "il secondo modo" per non soffrire,per vivere......perchè credo che nel male anche una piccola goccia di bene può fare la differenza........
Iscriviti a:
Post (Atom)
